同學(xué)把學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 你東西弄壞了學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，如果是他故意的行為，或者他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，態(tài)度不好，不道歉，那么必須讓他賠償。如果是他無(wú)意弄壞的，而且弄壞的物品價(jià)格不高，或者你家的條件比較好，同學(xué)又道歉了，也可以不要他的賠償。

學(xué)校學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 的東西是公共財(cái)產(chǎn)學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，學(xué)生弄壞學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 了應(yīng)當(dāng)賠償學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，而學(xué)生不是完全民事行為能力人學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，不具備賠償?shù)哪芰?，因此?yīng)當(dāng)由家長(zhǎng)賠償

在我國(guó)未成年人故意毀壞財(cái)物是會(huì)根據(jù)財(cái)物的價(jià)值要求未成年人監(jiān)護(hù)人來(lái)進(jìn)行賠償學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，在我們國(guó)家的法律規(guī)定當(dāng)中未成年人和成年人是不一樣的，因?yàn)橐话阄闯赡耆瞬](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源和行為能力，所以說(shuō)未成年人一般不會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任，但是需要監(jiān)護(hù)人進(jìn)行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

法律分析

本罪在客觀方面表現(xiàn)為毀滅或者損壞公私財(cái)物數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為，故意毀壞財(cái)物罪，毀壞，是指用焚燒、摔砸等方法使物品全部喪失其價(jià)值或使用價(jià)值;損壞，是指使物品部分喪失其價(jià)值或使用價(jià)值。毀壞公私財(cái)物的方法，有多種多樣。但是，如果行為人使用放火、決水、投毒、爆炸等危險(xiǎn)方法破壞公私財(cái)物，危害公共安全的，應(yīng)當(dāng)以危害公共安全罪中的有關(guān)犯罪論處，故意毀壞公私財(cái)物行為，必須達(dá)到數(shù)額較大或有其他嚴(yán)重情節(jié)的才構(gòu)成犯罪。所謂情節(jié)嚴(yán)重，是指毀壞重要物品損失嚴(yán)重的，毀壞手段特別惡劣的;毀壞急需物品引起嚴(yán)重后果的;動(dòng)機(jī)卑鄙企圖嫁禍于人的，等等。故意毀壞公私財(cái)物，情節(jié)較輕的，是一般違反治安管理行為，未成年人因?yàn)椴痪哂邢鄳?yīng)的行事能力，所以如果構(gòu)成學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 了故意毀壞他人財(cái)物的情況只能夠由未成年人的監(jiān)護(hù)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我們國(guó)家的法律規(guī)定對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是有一定的保護(hù)的意思，因?yàn)槲闯赡耆说男闹遣怀墒?，并且一般沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源并不能夠承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，所以需要找監(jiān)護(hù)人。

法律依據(jù)

《中華人民共和國(guó)刑法》 第二百七十五條 故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ；數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。

學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 我個(gè)人覺(jué)得損壞同學(xué)貴重物品應(yīng)該賠償學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，不管是有益或者無(wú)意學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 ，學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 我們都是損害了同學(xué)學(xué)生無(wú)意損壞物品該不該賠償 的物品。如果說(shuō)我們沒(méi)有償還能力的話(huà)，可以去和同學(xué)交流看看同學(xué)的意思是怎么賠償，或者說(shuō)是賠償多少。