我覺得學校學校組織學生集體砸手機 的做法非常不妥當。

第一，學校組織學生砸手機，給學生造成了財產(chǎn)損失。手機屬于學生的私人財產(chǎn)，是受法律所保護的財產(chǎn)利益?，F(xiàn)在買一個手機并不便宜，最起碼得千百塊錢，更不要說很多學生都用的名牌手機、新款手機，價值不菲。迫于學校的壓力，學生可能敢怒不敢言，只能拿起鐵錘砸掉自己心愛的手機，在砸手機的時候，可能他們的心都在滴血。對于條件不好的家庭來說，毀掉一個手機是非常大的損失，這筆損失又能找誰要呢學校組織學生集體砸手機 ？只能自己默默承受了。

第二，這種做法簡單粗暴，卻不一定奏效。不可否認，不少學生玩手機上癮，或用來聊天追劇，或用來打游戲，影響了讀書學習。但是砸掉學生手機就一定能夠杜絕這種現(xiàn)象嗎？學生就一定能夠回歸書本認真學習嗎？不一定。他們可能會買新的手機繼續(xù)玩，或者去干別的事情。想要戒掉學生的手機癮，關鍵是學校和家長相互配合，幫助學生認識到沉迷手機的危害，鼓勵學生把注意力放到書本上，并監(jiān)督學生按時完成學習任務，養(yǎng)成良好的學習習慣。

第三，這種做法還可能會適得其反，非常不妥當。中學生正處于青春期，逆反心理比較明顯。他們往往和學校對著干，你不讓我做什么，我偏就做什么，學校砸掉手機不讓他們玩，他們就想方設法通過別的方法玩游戲，可能就是不想努力學習。砸手機可能反而會加劇學校和學生之間的矛盾，起消極作用。

其實學生沉迷手機是現(xiàn)在很多家長和老師都頭疼的一個問題，面對這一問題，我們應該采取恰當?shù)姆绞剑皇峭ㄟ^砸手機這種極端粗暴的方式。

河南一學校組織學生集體砸手機，對于這種行為我有以下看法學校組織學生集體砸手機 ：

1.不能夠從根本上解決學生玩手機的問題學校組織學生集體砸手機 ；

2.通過教育和培訓從根本上讓學生明白學習的重要性學校組織學生集體砸手機 ；

3.合理自律的玩手機對于孩子還是非常重要。

隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的不斷提高，我們受到了很好的教育，很多極端的事情已經(jīng)很少出現(xiàn)，因為很多時候我們耐心跟人講解或者談心還是能夠獲得別人的理解，只有內(nèi)心想做出改變，這樣才會取得好的效果。河南一學校組織學生集體砸手機，對于這種行為我不是很認可，因為表決心沒有辦法拿手機出氣，畢竟這是父母的血汗錢買的；通過教育和培訓讓孩子從根本上明白這個階段學習的重要性，可能比學校組織學生集體砸手機 你直接砸手機效果要好很多，最后我認為合理和自律的玩一下手機其實非常重要，畢竟這是一個電子設備的時代，我們不能夠跟社會脫軌。

一、砸手機不能夠從根本上解決學生玩手機的問題

教育的目的是讓我們內(nèi)心能夠認識到世界的多樣性，這樣我們就不會走極端，砸手機這其實是一種極端的表現(xiàn)，不能夠從根本上解決孩子玩手機的問題，這種行為是不認可。

二、通過教育和培訓讓學生明白學習的重要性非

一個人要改變必須內(nèi)心有改變的欲望，學生的可塑性都非常強，我們可以通過教育和培訓讓學生明白學習的重要性，這是非常重要的事情，只有當學生從內(nèi)心想改變的時候，我們才能夠更好的阻止學校組織學生集體砸手機 他們玩手機。

三、合理的時間玩手機我認為沒有問題

現(xiàn)在是電子設備的時代，手機已經(jīng)進入了每個家庭，作為學生適當?shù)耐媸謾C我認為沒有任何問題，只要能夠合理使用和自律，這其實是一種好的生活習慣，砸手機不能夠解決問題。

很多學生在上學的時候都會把手機帶到學校學校組織學生集體砸手機 ，這樣他們就沒有心思去學習了學校組織學生集體砸手機 ，可能注意力全部都在玩手機上，在宿舍會玩，在上課的時候也會玩，這樣就會影響到我們的學習，河南一學校組織學生集體砸手機，讓我們一起來了解一下相關情況。

一、相關的情況。

2021年4月11日，河南信陽有網(wǎng)友發(fā)視頻，信陽一學校組織學生集體砸手機。視頻中，學生們依次上臺拿起小錘子砸手機。11日早，學校校長表示，就砸了2個學生的手機，是配合家長要求，學生也贊成。

二、這種方法可取嗎？

首先這只是砸了兩個同學的手機，而且家長和學生都已經(jīng)同意了，所以這件事情中這種方法是可取的。但是與此同時還有一種情況就是家長同學都不同意砸手機，而老師私自把手機砸掉，雖然學生犯了錯誤，但是手機畢竟是人家的財產(chǎn)，老師是不能夠私自毀壞他人財產(chǎn)的，所以這種行為是不可取的，老師可以先把手機沒收放置一段時間，等到學生放假或者是畢業(yè)再把手機還給學生。還有一種情況就是學校組織全體師生一起砸手機，這樣的行為就是有一些過激了，因為手機畢竟也是我們的財產(chǎn)，我們不應該隨意毀壞我們的財產(chǎn)，這樣是對錢財?shù)囊环N浪費。

三、如何避免學生帶手機上學校？

那么如何避免學生帶手機上學校呢，學?？梢栽谛ｉT口安裝一個電子測試儀，在學生放假返校的時候，讓學生從里面通過這樣就可以檢測出來學生有沒有帶手機，但是這樣的成本是比較高的。其次就是讓家長監(jiān)督給家長開會，讓家長知道學生帶手機上學校的嚴重性，讓家長嚴厲杜絕學生帶手機或者是擁有手機。

河南一學校組織學生當眾集體砸手機學校組織學生集體砸手機 ，手機做錯學校組織學生集體砸手機 了什么呢學校組織學生集體砸手機 ？首先手機影響了孩子們的學習學校組織學生集體砸手機 ，而且手機也會影響孩子們的視力，除此之外，當眾砸手機具有警示的作用，是為了告訴大家玩手機的行為是被嚴厲制止的，接下來跟大家具體說明。1.手機嚴重影響孩子們的學習。

在學校組織學生集體砸手機 我上高中的時候，那個時候我們正在進行緊張的復習，因為馬上就要高考了，但是有的同學竟然把手機帶到了學校，那個同學說通過手機可以查找學習資料，所以是有利于學習的，但是真實的情況就是同學們的自制力比較差，導致自己經(jīng)常的看手機和玩游戲，成績下降的越來越快，因此手機是會嚴重影響孩子們的學習的，現(xiàn)在孩子們主要的任務是提高學習成績，不是玩手機。2.手機會影響孩子們的視力。

現(xiàn)在有很多孩子都是近視，主要的原因就是玩手機搞的了，因為孩子們在晚上玩手機的時候，周圍的環(huán)境又非常的黑暗，而且孩子玩手機就容易長時間的不放開手機，這樣一來就容易影響孩子的視力，所以通過讓孩子不玩手機，能夠在一定程度上預防孩子的視力，而且還有利于孩子的身體健康，因為熬夜玩手機自然會破壞新陳代謝的平衡，會損害孩子的健康。3.通過當眾砸手機能夠起到警示的作用。

其實在這個事件中，學校之所以這么做，就是想讓所有學生知道玩手機是不被允許的，如果發(fā)現(xiàn)了就有可能會被砸了，因此這個意義還是比較大的，否則學校如果想毀壞手機的話，自己私下里砸就可以了，為什么要把學生聚集起來然后當眾砸壞呢？所以這有一種殺雞儆猴的感覺，對于學生來說玩手機確實是不好的，學校的這個舉措也是為了學生好，我認為可以理解。

總而言之，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越好，很多學生也有了手機，但是對于學生來說，自制力不夠強，他們更多的會使用手機來娛樂，而且會嚴重的影響孩子們的視力和身體健康，為了解決這種狀況，很多人都會想辦法，比如說這個學校通過當眾砸手機來警示孩子手機是有害的，玩手機的行為絕對不會允許，因此，我認為學校的這個做法也是可以理解的。

我覺得學校的做法讓人覺得很無語學校組織學生集體砸手機 ，應該絕大多數(shù)的學生都不是出于本意吧，這樣嘩眾取寵的做法其實一點都不明智學校組織學生集體砸手機 ；

河南一學校組織學生當眾集體砸手機的相關視頻曝光后引發(fā)了很多網(wǎng)友們的爭議，雖然說學校這么做出發(fā)點很好；

但是這樣的行為和方式不敢茍同，我不認為學生集體砸手機就可以真正做到不玩手機，而且玩手機也不全是只會帶來負面影響，覺得還是應該辯證的來看待這個問題。

對于家長和學校來說手機就是耽誤孩子學習的“障礙物”，而且《關于加強中小學生手機管理工作的通知》也規(guī)定了“原則上是不允許學生帶手機上學”；

該學校為了落實這個精神，并且為了促進孩子的學習，所以才會有了這么一場集體砸手機的活動；

雖然說學校這么做名義上是為了讓孩子的專心學習，但是這樣做其實不算是真的為了孩子好，而還有可能會造成反作用的效果；

雖然說學校表示這個活動已經(jīng)取得了家長和學生的同意，他們也是希望通過這個方式來讓學生認識到這個問題嚴重性。

希望可以通過這次活動可以起到一個警示的作用，但是我個人覺得學校這樣的做法沒有任何的意義；

真正意義上應該是讓孩子學會如何控制好自己的時間，而不是通過這樣暴力的方式解決問題；

手機對于孩子來說不是完全沒有任何的好處，其實從某種程度上也可以幫助學生。

我覺得學校更應該讓學生正確認識到手機的用處，而且要孩子們真正學會合理支配自己的時間；

作為家長來說也應該要正確看待這個問題，而不是一味地指責和批判孩子；

手機也不是什么怪獸，也不需要這樣的儀式來毀滅它。